Număr de credite: 5

Cod: ALR2101

Predare: curs 2h, seminar 2h

Limba de predare: Română

Tip: curs principal, semestrul 1, licență, Asistență Socială

Curs:

Introducere. Probleme organizatorice.  

Perspectiva sociologică; Studiul sociologiei 

Individ și societate; Socializare, cultură și identitate 

Diferențiere socială și stratificare. Clase sociale 

Diferențiere socială și stratificare: Rasă și Etnie 

Diferențiere socială și stratificare: Gen 

Familii și gospodării; Familiile în context social 

Parțial (Verificare pe parcurs în săptămâna 8).  

Educația. Educația în context social. Structuri și procese în interiorul școlilor 

Religia. Religie și schimbare socială.  

Devianță. Construcția socială a infracționalității și devianței. Teorii ale infracționalității și devianței. 

Muncă și timp liber. Structura ocupațională. Muncă domestică, non-muncă și timp liber 

Stat, putere, participare politică și mișcări sociale 

Media și cultura populară. Proprietate și control în media. Conținutul media.  

Teorii sociologice – de la sociologia clasică la cea modernă. 

Seminar:

Seminar 1. Introducere. Probleme organizatorice.  

Seminar 2. Perspectiva sociologică; Studiul sociologiei 

Seminar 3. Individ și societate; Socializare, cultură și identitate 

Seminar 4. Diferențiere socială și stratificare. Clase sociale 

Seminar 5. Diferențiere socială și stratificare: Gen; Etnie 

Seminar 6. Familii și gospodării; Familiile în context social 

Seminar 7. Schimbări în familie și căsătorie 

Seminar 8. Educația. Educația în context social. Structuri și procese în interiorul școlilor 

Seminar 9. Religia. Religie și schimbare socială. Mișcări religioase 

Seminar 10. Devianță. Construcția socială a infracționalității și devianței. Măsurarea și structura infracționalității. Teorii ale infracționalității și devianței. 

Seminar 11. Muncă și timp liber. Structura ocupațională. Muncă domestică, non-muncă și timp liber 

Seminar 12. Media. Proprietate și control în media. Conținutul media. Efectul audienței 

Seminar 13. Teorii sociologice – de la sociologia clasică la cea modernă. 

Seminar 14. Recapitulare. Prezentare punctaj seminar.  

Curs

Bibliografie obligatorie:  

1. Albrow, Martin (1999). Sociology: the Basics. Routledge. 
2. Bauman, Zygmunt și May, Tim (2008). Gândirea sociologică. București: Humanitas. 
3. Cree, Viviene (2000). Sociology for Social Workers and Probation Officers. London: Routledge. 
4. Giddens, Anthony (2010). Sociologie. ed. a 5-a. Bucuresti: All. 
5. Stolley, Kathy (2005). The Basics of Sociology. Westport: Greenwood Press. 

Bibliografie opțională 

1. Blau, Judith (Ed.) (2004). The Blackwell Companion to Sociology. 2nd ed., Oxford: Blackwell.   
2. Boudon, Raymond (coord.) (1997). Tratat de sociologie. București: Humanitas. 

Jurnale de Sociologie: Sociological Review, Annual Review of Sociology, Sociology Compass. 

Seminar

Bibliografie obligatorie: 

1. Giddens, Anthony (2010). Sociologie. ed. a 5-a. Bucuresti: All 
2. Henslin, James (2010). A down to earth sociology. Introductory readings. New Jersey: Pearson Education. 
3. Macionis, John & Benokraitis, Nijole (2003). Seeing Ourselves: Classic, Contemporary, and Cross-Cultural Readings in Sociology. 6th ed., Prentice Hall. 

Bibliografie opțională 

1. Rotariu, Traian, Iluț, Petru (coord.)(1996). Sociologie. Cluj-Napoca: Mesagerul. 

Curs:

70% – Evaluare Sumativa: 2 examene scrise complexe (parțial în săptămâna 8 plus examen final). 

Examen parțial: întrebări tip grilă.  

Examen final: întrebări cu răspuns liber + întrebări tip grilă + scurte eseuri.

Seminar:

30% – Evaluare Sumativă la seminar.  

Eseu +  

referat +  

Evaluare Continuă: participarea la exercițiile din cadrul seminarului 

Obiectivul general al disciplinei: Intenția cursului este de a asigura studenților înmatriculați în anul I la specializarea Asistență Socială o introducere în sociologie ce explorează procesele sociale actuale dar și acelea din trecut, responsabile de modul în care arată societatea contemporană. Studiul sociologiei trebuie să stimuleze interesul pentru studiul problemelor sociale, culturale și politice dar trebuie să conducă și la adoptarea unei abordări analitice, riguroase și raționale. Cursul constituie o fundație pentru ideile și conceptele de bază din sociologie. Pe lângă aceasta oferă o incursiune în studiul unor subiecte importante cum ar fi: familia, inegalitățile sociale, educația, religia, devianța, media etc. 

Obiectivele specifice: În urma absolvirii cu succes a disciplinei studentul va reuși să: 

• înțeleagă și să cunoască principalele concepte și principii sociologice, cât și teoriile sociale 
• conștientizeze sfera de cuprindere cât și limitele teoriei și cercetării sociologice  
• înțeleagă relația dintre concluziile cercetărilor sociologice și viața de zi cu zi, inclusiv atunci când e vorba despre aspectele contemporane – sociale, culturale și politice 
• aprecieze și să înțeleagă diversitatea individuală, socială și culturală, precum și continuitatea și schimbarea în viața socială 
• își îmbunătățească abilitățile de comunicare, interpretare, analiză și evaluare 
• dețină o bază excelentă pentru continuarea studiilor în domeniul socio-uman