A kar
Keresés
Close this search box.

Licensz – szociális munka

Tematika

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK – SZOCIÁLIS MUNKA SZAK


I. EGYÉNEKKEL VÉGZETT SZOCIÁLIS MUNKA

I. Fontosabb elméleti irányzatok és modellek a szociális munkában
• Szabó Lajos (2000). A rendszerszemlélet és az általános szociális munka modellek megjelenése az esetmunkában. In: Szociális esetmunka. Elméleti alapvetés. Wesley Kiadó, Budapest, pp. 108-118.
• Hepworth Dean H. & Larsen Jo Ann (1990). Bevezetés a problémamegoldó folyamatba (Enhancing clients’ problem-solving skills). In: Szociális munka egyénekkel és családokkal – esetmunka (2. kötet), szerk. Tánczos É., Wesley Kiadó, Budapest, pp. 145-154.

II. A kliensrendszer felmérése, a szociális diagnózis és a szerződés. A klienssel való kapcsolat jellege és szakaszai, illetve a szakmai készségek használata
• Roth Mária (2003). Fazele procesului de asistenţă socială. In: Perspective teoretice şi practice ale asistenţei sociale. Presa Universitară Clujeană, Cluj Napoca, pp. 141-149.
• Hepworth Dean H. & Larsen Jo Ann (1990). A sok szempontú felmérés (Multidimensional Assesment). In: Szociális munka egyénekkel és családokkal– esetmunka (2. kötet), szerk. Tánczos É., Wesley Kiadó, Budapest, pp. 66-97.
• Buda Béla (1980). Az empátia szintjei. Az empátiát fejlesztő hatások. Az empátiát csökkentő lélektani tényezők. In: Az empátia – a beleélés lélektana. Gondolat Kiadó, Budapest, pp. 82-85 és 155-167.

II. CSALÁDOKKAL VÉGZETT SZOCIÁLIS MUNKA

1. A CSALÁDDAL KAPCSOLATOS FONTOSABB ELMÉLETEK
(A család, mint rendszer; A család, mint műhely; Családi életciklusok)
• Müller-Fabian Andrea (2015): A családdal kapcsolatos fontosabb elméletek. In: A családokkal való szociális munka elméleti és gyakorlati vonatozásai. Accent kiadó, Kolozsvár, pp. 91-108.
• Szabóné Kármán Judit (2003): A családi életciklusok. In: Családgondozás – krízisprevenció. Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, pp.46-80

2. AZ ESETELEMZÉS SZEMPONTJAI ÉS A BEAVATKOZÁSI TERV LÉPÉSEI A CSALÁDOKKAL VALÓ SZOCIÁLIS MUNKÁBAN (Kezdeti szakasz, A változás/beavatkozás szakasza, A közös munka befejezése)
• Müller-Fabian Andrea (2015): Az esetelemzés szempontjai és a beavatkozási terv lépései a családokkal való szociális munkában. In: A családokkal való szociális munka elméleti és gyakorlati vonatozásai. Accent kiadó, Kolozsvár, pp. 166-171.
• Neamțu Nicoleta & Fabian Andrea (2001): Familia: ghid pentru evaluarea cazului studiat și întocmirea planului de intervenție. In: Metode și tehnici de asistența socială a familiei. Editura Word System, Cluj-Napoca, pp. 70-74.

3. A KRÍZISBEN LÉVŐ CSALÁD. KRÍZISINTERVENCIÓ.
• Müller-Fabian Andrea (2015): Krízisek a családban. In: A családokkal való szociális munka elméleti és gyakorlati vonatozásai. Accent kiadó, Kolozsvár, pp. 108-113, 138-145.
• Szabó Lajos (2001): Krízisintervenció a szociális esetmunkában. A krízisintervenció alapelvei. In: Szociális munka egyénekkel és családokkal – esetmunka (2. kötet), szerk. Tánczos Éva, Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet, Budapest, pp. 48-66.

III. CSOPORTOKKAL VALÓ SZOCIÁLIS MUNKA

I. A szociális munkában alkalmazott csoportok sajátosságainak és típusainak ismertetése
• Albert-Lőrincz E., (2004) A csoportokkal való munka módszertani kérdései, II. Bővített újrakiadás, Scientia Kd., Kolozsvár (129-135 old.).

II. Csoportdinamikai elemek: A kiscsoport fejlődése; Csoport jelenségek; Szerepek a csoportban; Csoportreakciók; Csoportspecifikus áttétel – viszontáttétel; Csoportspecifikus ellenállási formák
• Albert-Lőrincz E., (2004) A csoportokkal való munka módszertani kérdései, II. Bővített újrakiadás, Scientia Kd., Kolozsvár (31-67 old.).
• Gosztonyi G., (szerk), (1996) A szociális munka elmélete és gyakorlata 4. kötet, Bárczi Gusztav Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola, Budapest (101-127 es 245-311 old.).
III. A csoportvezetés: kompetenciák, technikák, páros-vezetés
• Albert-Lőrincz Enikő, (2004), A csoportokkal való munka módszertani kérdései, II. Bővített újrakiadás, Scientia Kd., Kolozsvár (100-108 old.).
• Zastrow, C., & Hessenauer, S. L. (2019). Social work with groups: Comprehensive practice and self-care (10th ed.). Boston, Ma: Cengage. (104-116 old.).


IV. KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉS *

*A tételsorban megjelenő témák elemzése megtalálható az „Elmélet és módszertan a szociális munkában: közösségfejlesztés” című elektronikus tankönyvben, melynek elérhetősége érdekében a bela.szabo@ubbcluj.ro címen lehet érdeklődni.

1. A közösségfejlesztés kapcsán megjelenő fogalmak 1-6 old.
2. Közösségfejlesztés 8-11old.
3. Közösségfejlesztő 11-12 old.
4. Szerepek 12-13 old.
5. Közösségelméletek (I, II) 15-23 old. és 24-33 old.
6. A közösségfejlesztés kialakulásának története egyes meghatározó országokban 34-40 old.
7. A közösségfejlesztés klasszikus modelljei 42-49 old.
8. A szociális munkás szerepei a közösségfejlesztésben 50-58 old.
9. Módszerek a közösségfejlesztésben 59-63 old.
10. A közösség feltárására alkalmazott módszerek 64-68 old.
11. Aktivizáló módszerek 69-81 old.
12. A helyi nyilvánosságot, az együttműködést és a gazdaságot fejlesztő módszerek 82-86 old.
A záróvizsga menete:

I. Elméleti ismeretek felmérése
Írásbeli vizsga, a fennti témákból

II. A szakdolgozat védése szóbeli bemutatás formában történik.

 

Útmutató

Iratkozás és időpontok

Iratkozás: február 12-15 között, 24 órával bezárólag az alábbi platformon.

írásbeli-február 19-én, 10 órai kezdettel 306-os termben

dolgozatvédés: február 21-én, 10 órától a 306-os teremben

Szükséges iratok

  • beiratkozási típusnyomtatvány (aláírva) – letöltendő a beiratkozási felületről
  • érettségi oklevél és törzskönyvi kivonat (abban az esetben ha nincs a titkárságon)
  • születési anyakönyvi kivonat (keresztlevél)
  • személyazonossági igazolvány
  • nyelvvizsga-oklevél/bizonyítvány
  • szakdolgozat (Word-ban)
  • a tudományos irányító jóváhagyása
  • eredetiségi (aláírt)  nyilatkozat
  • beiratkozási díj kifizetését igazoló nyugta (amennyiben esedékes)
  • 2 fénykép ¾-es
Navigare rapidă

Accessibility Toolbar

Facultatea de Sociologie și Asistență Socială