Număr de credite: 5 Sociologie
Cod: ALR1103
Predare: curs 2h, seminar 2h
Limba de predare: Română
Tip: curs principal, semestrul 1, licență, Sociologie
Curs
1. Prezentare generală a antropologiei ca ştiinţă
Teme: Începuturile antropologiei: antropologia ca ştiinţă generală a omului. Antropologia modernă şi subramurile ei. Tradiţii disciplinare de studiere a culturii şi societăţii. Legăturile antropologiei cu alte știinţe sociale şi umane.
Termeni şi concepte: antropologie filosofică, antropologie fizică, antropologie lingvistică, antropologiei socio-culturală, etnologie, etnografie, antropologie aplicată
2. Perspectiva antropologiei socio-culturale
Teme: Obiectul clasic al antropologiei socio-culturale şi transformările acestuia. “Celălalt” înţeles prin diferenţa culturală. Cercetarea de teren în antropologie şi specificul ei metodologic. Cercetarea antropologică între “antropologia din fotoliu” şi antropologia “întoarsă acasă”.
Termeni şi concepte: identitate/alteritate, “primitiv”, indigen, arhaic, cercetare de teren, cercetare de comunitate, observaţie participativă, emic/etic, “lentila” antropologică, “studying-up”/”studying down”, perspectiva holistă
3. Sensuri ale “culturii” în antropologie
Teme: Sensuri generale ale “culturii”: cultură şi identitate colectivă; cultura “înaltă” versus cultură “de mase/pop”; opoziţia istorică între “cultură” şi “civilizaţie”; cultură şi natură. Definiţii clasice ale “culturii” în antropologie. Relativismul cultural ca dominantă a perspectivei antropologice asupra Celuilalt.
Termeni şi concepte: simbol, sistem simbolic, valori, norme, comportamente, paternuri culturale, enculturaţie, integrare, etnocentrism, relativism cultural, difuziune/aculturaţie, adaptare, subcultură, naţionalism, rasism, etnicitate
4. Începuturile culturii umane. Elemente de antropologie fizică
Teme: Evoluţia prin adaptare: adaptarea anatomică; adaptarea prin comportament. Omul comparat cu celelate primate. Strămoşii omului: primii hominizi: homo habilis, homo erectus, homo sapiens arhaic. Oamenii paleoliticului superior. Evoluţie generală şi evoluţie specifică. Evoluţie uniliniară versus evoluţie multiliniară, convergentă şi specifică. Strategii de adaptare: vânatul şi culesul; horticultura; agricultura; păstoritul. Forme culturale specifice strategiilor adaptative. Adaptare culturală şi tehnologii materiale.
Termeni şi concepte: paleontologie, evoluţie, mutaţie, ordinul primatelor, selecţia naturală, hominid, australopitec, genetica populaţiilor, proces adaptativ, bandă/hoardă/trib/, ecosistem, arie culturală, tip cultural, ecologie culturală, “desţeleneşte şi arde”, nomad/sedentar
5. Limbaj şi comunicare
Teme: Natura şi structura limbajului. Fonologia, morfologia şi sintaxa. Sistemul gestual-apelativ. Legătura dintre limbaj, gândire şi cultură. Elemente de lingvistică istorică.
Termeni şi concepte: limbă, limbaj, simbol, semn, semnal, fonem, morfem, kinetică, paralimbaj, dialect, jargon, argou, familie de limbi
6. Sexualitate, căsătorie, familie
Teme: Controlul relaţiilor sexuale în societăţile arhaice. Tabuul incestului şi explicaţia acestuia. Endogamie şi exogamie. Sistemul de schimb generalizat. Forme de căsătorie.
Termeni şi concepte: exogamie, endogamie, leviratul, monogamie, poliginie, poliandrie, monogamie serială, căsătorie între veri încrucişată matrilateral, primogenitură, preţul miresei, dota
7. Rudenie şi descendenţă
Grupuri formate pe baza relaţiilor de rudenie: lineajul, clanul, fratria, moietia, înrudirea. Rudenia reală şi rudenia fictivă. Forme de descendenţă: patrilinială, matrilinială, cognatică, dublă, ambilineală, paralelă, intersectată. Limbajul relaţiilor de rudenie. Arbori genealogici.
Termeni şi concepte: consanguinitate, afinitate, grupuri corporatise, ego (genealogic), familie nucleară, familie extinsă, genitor, “calculul” rudeniei, taxonomie nativă
8. Forme de organizare politică ale populaţiilor arhaice
Teme: Tipuri de organizare socio-politică: banda, tribul, şefia, statul. Organizarea pe grupuri de descendenţă. Stratificare şi forme de conducere. Conflictele intertribale şi rezolvarea lor. Organizarea pe segmente lineajiere. Sisteme politice: necentralizate, centralizate, statale. Sisteme de status în şeferii şi state. Forme de control social.
Termeni şi concepte: grup de descendenţă, lineaj, totem, big man, statut dobândit, statut asignat, stat arhaic, putere, prestigiu, rol, stratificare, subordonare
9. Producţie şi tehnologie
Teme: Evoluţia formelor de schimb (producţie energetică) dintre om şi natură: vânatul şi culesul, horticultura, agricultura, păstoritul, exploatarea industrială. Domesticirea animalelor şi cultivarea plantelor. Difuziunea agriculturii. Teorii ale schimbului om-mediu: determinismul ecologico-cultural; teoria sistemelor de producţie. Transformarea umană a ecosistemelor şi consecinţele ei.
Termeni şi concepte: ecologie, ecosistem, capacitate de susţinere a unui ecosistem; regula diminuării productivităţii unui ecosistem; sistem de producţie; tehnologie; vânător-culegător; ţăran; proletar; capitalist
10. Sistemul economic
Teme: Producţie, distribuţie şi schimb la populaţiile preindustriale. Forme de proprietate şi diviziune a muncii. Schimbul de reciprocitate şi forme de redistribuţie. Banii şi schimbul bazat pe piaţă. Cercul Kula şi potlachul.
Termeni şi concepte: mecanism de nivelare economică, reciprocitate: generalizată/echilibrată/ negativă, comerţ tăcut, consum ostentativ, principiul pieţei, economie informală
11. Religia şi supranaturalul
Teme: Originile şi funcţiile religiei. Puteri şi fiinţe supranaturale. Religie, magie şi vrajitorie. Tabuuri religioase şi ecologie culturală.
Termeni şi concepte: animism, spirite ancestrale, sacru, mana, monoteism/politeism, ritual, ceremonie, mit, rit de trecere, rit de intensificare, tabuu, magie prin simpatie, magie prin contagiune, şamanism, divinaţie
12. Studii de caz
Vrăjitorie şi oracole la Azande (Sudan); egalitarism şi reciprocitate la Ju/’hoansi (Namibia/Botswana); şamanism şi violenţă la Yanomamö (Brazilia/Venezuela).
13. Studii de caz
Rudenie şi segmentaritate la Nuer şi Dinka (Sudan); organizare statală la Zulu (Africa de Sud); nomadism şi pastoralism la Basseri(Iran).
14. Schimbarea culturală şi modernizarea
Teme: Forme şi mecanisme de schimbare culturală: inovaţie, aculturaţie, difuziune, sincretism, cargo cult. Schimbarea forţată în condiţiile colonialismului şi modernizării. Reacţii la schimbarea forţată. Modernizarea şi lumea “nedezvoltată”/lumea a treia. Rolul antropologilor în procesele de schimbare culturală şi dezvoltare.
Termeni şi concepte: inovaţie, difuziune/aculturaţie, sincretism, cargo cult, colonialism, intervenţionism, proiecte de dezvoltare,“empowerment”, “advocacy”, integrare
Seminar / laborator
Prezentarea detaliilor organizatorice, a scopului si metodelor seminarului precum și a modului de evaluare a activităților.
Se discută următoarele texte:
Géraud, Marie Odile et. al., Noţiunile-cheie ale etnologiei. Analize şi texte, Iaşi, Polirom, 2001, pp. 11-25
Bălăşescu, Alexandru, Paris elegant, Teheran incitant, Curtea Veche, 2008, pp.15-27
Se discută textul:
Géraud, Marie Odile et. al., Noţiunile-cheie ale etnologiei. Analize şi texte, Iaşi, Polirom, 2001, pp.89-113
4. Elemente de antropologie fizică
Se discută textul:
Desmond Morris, Maimuţa goală, Editura Art, 2008, pp13-56
5. Limbaj și comunicare
Se discută textul:
Vintilă Mihăilescu, Antropologie. Cinci introduceri, Polirom, Iasi, 2008, pp. 25-45
6. Rudenie și descendență
Se discută textul:
Goody, Jack, Familia europeană. O încercare de antropologie istorică, Iaşi, Polirom, 2003, pp. 145-204.
7. Sexualitate, căsătorie familie
Se discută textul:
Achim Mihu, Antropologie culturală, Dacia, pp. 298-320
8. Etnicitate
Se discută textul:
Pozsony, Ferenc, Vecinatăţi din Transilvania, în în Vintilă Mihăilescu (coordonator), Vecini şi vecinătăţi în Transilvania, Paideia, Bucureşti, 2002, pp. 13-50
9. Producție și tehnologie / Sistemul economic
Se discută textul:
· Eric Wolf, Europa şi populaţiile fără istorie, Editura Arc 2001, pp. 22-71
· Eric Wolf, Europa şi populaţiile fără istorie, Editura Arc 2001, pp. 72-99
10. Recapitulare/Verificare parțială
11. Religia și supranaturalul
Se discută textul:
Levy-Strauss, C., 1978, Antropologia structurală, Ed. Politică, Bucureşti, pp. 197-289
12. Tematică complementară: studii de gen
Se discută textul:
Gal, Susan; Gail Kligman, Politicile de gen în perioada postsocialistă. Un eseu istoric comparativ, Iaşi, Polirom, 2003, pp. 11-54.
Silvia Federici – Caliban și Vrăjitoarea – Marea Vânătoare de Vrăjitoare din Europa, Ed. Hecate 2016 pp. 260-328
13. Tematică complementară: Schimbarea culturală și modernizarea
Se discută textul:
Larry Wolf, Inventarea Europei de Est, Humanitas, 2000, pp. 15-34
14. Recapitulare finală, comunicarea evaluării la seminar
Bibliografie curs
Obligatorie (suport de curs):
Mihăilescu, Vintilă, Antropologie. Cinci introduceri, Polirom, Iasi, 2008
Mihu, Achim, Antropologie culturală, Dacia, 2002
Suplimentară:
Bălăşescu, Alexandru, Paris elegant, Teheran incitant, Curtea Veche, 2008
Gal, Susan, Gail Kligman, Politicile de gen în perioada postsocialistă. Un eseu istoric comparativ, Iaşi, Polirom, 2003
Géraud, Marie Odile et. al., Noţiunile-cheie ale etnologiei. Analize şi texte, Iaşi, Polirom, 2001
Goody, Jack, Familia europeană. O încercare de antropologie istorică, Iaşi, Polirom, 2003
Levy-Strauss, C., 1978, Antropologia structurală, Ed. Politică, Bucureşti
Mihăilescu, Vintilă (coord.), Vecini şi vecinătăţi în Transilvania, Paideia, Bucureşti, 2002
Morris, Desmond, Maimuţa goală, Editura Art, 2008
Wolf, Eric, Europa şi populaţiile fără istorie, Editura Arc 2001
Wolf, Larry, Inventarea Europei de Est, Humanitas, 2000
Seminar
Bibliografie
Obligatorie: este menționată mai sus pentru fiecare întâlnire.
Suplimentară:
Tateo, Giuseppe, Sub semnul crucii. Catedrala Mântuirii Neamului şi construcţia de biserici în România postsocialistă, Polirom, 2024
Ana, Daniela, Wine Is Our Bread. Labour and Value in Moldovan Winemaking, Berghahn Books, 2022
Graeber, David și Wengrow, David, Zorii tuturor lucrurilor. O nouă istorie a omenirii, Polirom, 2022
Ghodsee, Kristen, Second World, Second Sex, Socialist Women’s Activism and Global Solidarity during the Cold War, Duke University Press, 2019
Engelke, Matthew, How to think like an Anthropologist, Princeton University Press, 2018
Herzog, Dagmar, Unlearning Eugenics. Sexuality, Reproduction and Disability in Post-Nazi Europe, University of Wisconsin Press, 2018
Curs
Examen scris în sesiune, 50%
Seminar
Prezența este obligatorie la cel puțin 8 seminarii.
Nota la seminar este compusă din:
• 60% – intervenții la seminar pe parcursul semestrului, pe baza textelor obligatorii și a grilelor de lectură.
Participarea activă la discuții (reacții, întrebări, comentarii pe baza textelor și a
intervențiilor colegilor)
• 40% – o prezentare individuală/în echipă a unui text etnografic de
pe blogul Antropedia. Data prezentărilor va fi stabilită în cadrul seminarului.
Obiectivul general al disciplinei:
Cursul îşi propune să îi familiarizeze pe studenţi cu problematica generală a antropologiei, cu metodologia ei specifică şi cu principalele ei teme şi concepte. De asemenea îşi propune să clarifice pentru cursanţi care este locul antropologiei în raport cu alte ştiinţe sociale şi care este semnificaţia studierii acestei discipline în contextul curicular al facultăţii şi în raport cu datele generale ale societăţii contemporane.
Obiectivele specifice:
Principalul obiectiv al cursului este acela de a le furniza studenţilor termenii de bază din antropologie care, odată asimilaţi, le vor permite să înţeleagă – în cadrul altor cursuri urmate pe parcursul studiilor de licenţă – texte cu conţinut etnografic şi să acceadă la înţelegerea teoriilor şi paradigmelor din antropologie şi din domeniul studiilor culturale. Între obiectivele secundare se numără clarificarea semnificaţiilor “diferenţei culturale” şi a utilizării acesteia în discursurile contemporane, precum şi localizarea societăţii româneşti şi europene de azi în raport cu alte societăţi moderne contemporane şi cu societăţile premoderne ori arhaice.
De asemenea cursul îşi propune să imprime o direcţie de gândire orientată către valorile respectării diferenţei culturale, etnice, rasiale şi să dezvolte o sensibilitate pentru problemele cu care se confruntă diverse grupuri marginale din societăţile moderne precum şi diverse grupuri şi societăţi din ţările fostelor colonii europene.
Seminarul are rolul de a ilustra prin texte relevante tematica cursurilor şi de a completa această tematică prin discutarea unor texte care deschid câmpul de cunoaştere către problematici atinse în treacăt la curs (cum ar fi problematica gender, antropologia “acasă”, antropologia postsocialismului etc.).
Acest curs se studiază în următoarele programe:
