Număr de credite: 6

Cod: AMR 1033

Predare: curs 1h, seminar 2h

Limba de predare: Română

Tip: curs principal, semestrul 3, masterat, Managementul Serviciilor Sociale

Curs

1. Curs introductiv

2. Ce este cercetarea în științele sociale

3. Elemente de redactare a textului științific

4. Cum identificăm lacunele în cercetare. Alegerea temei

5-6. Formularea întrebărilor și a ipotezelor de cercetare

7. Elemente privind designul de cercetare

8. Elemente de etica cercetării

9-11. Metode și instrumente de cercetare

12. Analiza și interpretarea datelor

13. Prezentarea rezultatelor

Seminar

S1 – Seminar introductiv

S2 – Ce este cercetarea în științele sociale

S3 – Elemente de redactare a textului științific

S4 – Cum identificăm lacunele în cercetare. Alegerea temei

S5-6 – Formularea întrebărilor și a ipotezelor de cercetare

S7 – Elemente privind designul de cercetare

S8 – Elemente de etica cercetării

S9-11 – Metode și instrumente de cercetare

S12 – Analiza și interpretarea datelor

S13 – Prezentarea rezultatelor

S14 – Seminar final, clarificarea punctajelor

Obligatorie (suport de curs):

Bîrneanu, A.G. (2015). Tehnici și abilități academice. Timișoara: Editura Universității de Vest

Bogáthy, Z. & Sulea, C. (2008). Manual de tehnici și abilități academice. Timișoara: Editura Universității de Vest

Chelcea, S. (2003). Metodologia de elaborare a lucrări științifice. București: Comunicare.ro

Jupp, V. (2010). Dicționar al metodelor de cercetare socială. Iaşi: Polirom

Mărginean, I. (2004). Proiectarea cercetării sociologice. Iaşi: Polirom.

Mucchelli, A. (2002). Dicționar al metodelor calitative în științele umane și sociale. Iaşi: Polirom

Rotariu, T. & Iluț, P. (2001). Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică. Iași: Polirom

Silverman, D. (2004). Interpretarea datelor calitative. Metode de analiză a comunicării, textului și interacțiunii. Iaşi: Polirom

Scârneci, F. (2006). Îndrumar de cercetare calitativă în științele socio-umane. Brașov: Editura Universității Transilvania

Şerbănescu, A. (2005). Cum se scrie un text. Introducere în tehnica redactării. Iaşi: Polirom

Suplimentară:

Atkinson, R. (2006). Povestea vietii. Interviul. Iaşi: Polirom.

Perhinschi, C. & Ilucă, P. (2001). MS Word simplu şi eficient. Iaşi: Polirom.

Rotariu, T., Bădescu, G., Culic, I, Mezei, E., & Mureșan C. (1999). Metode statistice aplicate în ştiinţele sociale. Iaşi: Polirom. (BCU Cluj)

Yin, R. (2005). Studiul de caz. Designul, colectarea si analiza datelor. Iaşi: Polirom

10% Tema 1: Identificare arie de interes 

30% Tema 2: Sumarizare idei principale dintr-un text și utilizare sistem APA

30% Tema 3: Propunere design de cercetare 

10% Tema 4: Construcția instrumentului de cercetare

10% Tema 5: Analiza și raportarea rezultatelor

10% Tema 6: Elaborarea unui prezentări de tip ppt privind proiectul de cercetare

Obiectivul general al disciplinei: Însușirea standardelor privind elaborarea unei lucrări științifice în general și a lucrării de disertație în particular

Obiectivele specifice:

·      redactarea unui text științific conform cu standardelor APA;

·      fundamentarea teoretică a proiectului de cercetare propus;

·      propunerea unui design de cercetare coerent;

·      prelucrarea şi interpretarea adecvată a datelor rezultate în urma cercetării de teren (cantitativ și/sau calitativ);

utilizarea unui limbaj specific cercetării științifice din aria socială.

.