Polányi Károly HR-verseny
Utak a munka világába
A felnőtté váló fiatalok fele, az érettségit szerzők legalább kétharmada egyetemen tanul tovább. Számukra a szakválasztás egyértelműen pályaválasztás. A középiskola vége felé sokan szembesülnek olyan kérdésekkel, hogy
Milyen szakmát válasszak? Miből lehet megélni? Hogyan találok majd munkát a diploma után? Felvesznek-e tapasztalat nélkül? És ha munkát találtam, hogyan tudok beilleszkedni az első munkahelyemre?
Nem könnyű, sőt néha szorongással is járó felvetések. A munkaerőpiac gyorsan alakul, néha kiszámíthatatlannak tűnik, így a „jó döntés” felelőssége akár nyomasztó is lehet. A 30 évvel előbb járó szülők döntési helyzete más volt. Inspirálni, vagy számotokra is megfontolandó tapasztalatot közvetíteni talán az 5-7 évvel előbb járók tudnak leginkább: tanulmányaikat befejezték, talán már stabil állásba is léptek. Választásaik, sikereik vagy éppen kudarcaik talán érvényes tanácsként is használhatóak.
Milyen volt az útjuk? Mi bizonyult jó választásnak? És mit nem ismételnének meg szívesen? Mi volt akadály és előny a pályakezdés során?
A Polányi Károly HR-verseny keretében arra hívunk Benneteket, hogy nézzetek közelebbről ezekre az életutakra, és próbáljátok megérteni, milyen tényezők járulhatnak hozzá a sikeres munkaerőpiaci elhelyezkedéshez.
A HR-es feladata összekapcsolni a konkrét diplomákkal, készségekkel és tapasztalatokkal rendelkező munkakeresőket az éppen betöltésre váró munkahelyekkel. Ebből a perspektívából beszélgess el 3-4 olyan fiatallal, akik: tanulmányaik befejezése után, a saját szakmájukban sikeresen elhelyezkedtek a munkaerőpiacon.
A beszélgetés során előre átgondolt kérdések mentén járd körül, hogyan élték meg:
- az álláskeresés folyamatát és az első munkahely megtalálását,
- a beilleszkedést a munkahelyre és a szakmába,
- a kezdeti nehézségeket és a kapott támogatást,
- valamint azt, hogy számukra mit jelent a „jó munkahely”
A 2026-os Polányi HR-verseny keretében olyan interjúkra épülő elemző esszét (dolgozatot) várunk a versenyre benevező, romániai magyar XI-XII. osztályos tanulóktól, amely az interjúk elemzésén keresztül keresi a választ arra, hogyan lehet sikeresen elhelyezkedni a munkaerőpiacon a tanulmányok befejezése után. Fontos, hogy az interjúk ebben a munkában adatforrásként szolgálnak. A cél nem az interjúk szó szerinti közlése, hanem azok összehasonlító elemzése.
A benyújtandó elemző esszék javasolt tartalma és felépítése:
- A pályamunka hozzávetőlegesen 3-5 oldal terjedelmű elemző esszé
- Elemzésed során térj ki az alábbi témákra:
- Munkahelytalálás és sikeres pályakezdés (Hogyan jutottak az állásukhoz? Milyen szerepe volt a tapasztalatoknak, kapcsolatoknak, véletleneknek vagy tudatos stratégiáknak?)
- Beilleszkedés, nehézségek és támogatás (Milyen kihívásokkal szembesültek kezdetben? Milyen segítséget kaptak a munkahelyükön a kollégáktól, vezetőktől?)
- Munkakörülmények és a „jó munkahely” (Mit tartanak fontosnak pályakezdőként? Mi számít az első munkahelynél: fizetés, biztonság, fejlődési lehetőség, munka-magánélet egyensúlya, esetleg egyéb?)
- Gondolkodj HR-esként! A cél nem egy újságírói interjú megírása, hanem az, hogy
- összehasonlítsd az interjúalanyaid tapasztalatait
- rögzítsd mi volt közös elem (mintázat) és a sajátosság a válaszaikban,
- levonj általánosabb tanulságokat
- fogalmazz meg tanácsokat, hisz ne feledd az elemzésed mindenekelőtt a kortársaid számára lehet hasznos.
- Az elemzésedben térj ki arra is:
- milyen stratégiák segíthetik a fiatalokat az álláskeresésben,
- milyen tanácsokat adnál pályakezdőknek,
- és milyen javaslataid lennének a munkáltatók, vezetők számára a fiatal szakemberek támogatására
- Érveidet alátámaszthatod rövid interjúrészletekkel, saját megfigyelésekkel, illetve – ha szeretnéd – egyéb adatokkal, példákkal is.
- Az interjúalanyok neveit ne tüntesd fel; elegendő az életkoruk, végzettségük vagy foglalkozási területük általános megjelölése.
- A pályamunka saját munkád legyen; nem általános bölcsességekre vagy mesterséges intelligencia által generált szövegekre vagyunk kíváncsiak, hanem arra, amit Te hallottál, átgondoltál és elemeztél.
Ha bármilyen kérdésed van, kérd társadalomtudomány- vagy gazdaságtudomány-szakos tanárod segítségét, vagy írj Dániel Botondnak (botond.daniel@ubbcluj.ro).
A HR-versenyen való részvételhez az alábbi teendőid vannak tehát:
Küldd el:
- az esszét (dolgozatot) és a mellékelt kitöltött jelentkezési lapot
- 2026. április 30-ig
- a tunde.kurti@ubbcluj.ro címre.
Ne felejtsd: a Polányi Károly HR-versenyen nemcsak azért érdemes indulni, mert közelebbről megismerheted a munka világát és csökkentheted a pályaválasztással kapcsolatos bizonytalanságot, hanem azért is, mert a verseny első három helyezettje felvételt nyerhet karunk humán erőforrás (HR) szakértő alapképzési szakára.
Mellékletek:
