Număr de credite: 3

Cod: ALR3426  

Predare: curs 2h

Limba de predare: română

Tip: disciplină opțională, semestrul 3, 5 nivel licenţă

Curs 

1 Introducere. 

Tematica generală a cursului. 

Obiective. 

Resurse și bibliografie. 

Modalitatea de evaluare. 

2. Definitii ale sociologiei loisir-ului. Ce este sociologia loisir-ului? 

Scurt Istoric: Sociologia Loisir-ului. Cum este perceput loisir-ul de-a lungul timpului? 

3. Perspective teoretice asupra loisir-ului. Serious Leisure Perspective. 

4. Metodologii utilizate în analiza practicilor de timp liber. Jurnalele de timp. 

5. . Vizionare Documentar + discuții pe baza bibliografiei (Perioada socialistă) 

6. Timpul liber de-a lungul vieții (locul de întâlnire al loisirului cu sociologia vârstelor). 

7. Muncă vs. loisir 

8. Genul și timpul liber. 

9. Loisir și Stratificare socială. 

10. Vizionare Documentar + discuții pe baza bibliografiei (inegalități sociale. Clasă. Habitus) 

11. Turism.  

12. Loisir sustenabil. 

13. Subculturi. Contraculturi. Noi forme de loisir 

14. Vizionare Documentar + discuții pe baza bibliografiei (turism) 

Bibliografie 

Veal (1992), Definition of Leisure and Recreation. 

Stebbins, R. A., (2006). Serious Leisure: A perspective for Our Time. Ney Jersey, Transaction Publisher. 

Gershuny, J. Sullivan, O (2003), Time Use, Gender, and Public Policy Regimes, Social Politics: International Studies on Gender, State & Society, 10 (2): 205-228. 

Sullivan, Gershuny, Sevilla, Walthery (2021), Using Time-use diaries to track changing behaviuor across successive stages of COVID-19 social restrictions. 

Ross (2003), No-collar : the humane workplace and its hidden costs. 

Mukherjee (2020), Toward a Critical Sociology of Children`s Leisure, International Journal of the Sociology of leisure. 

Lee, Dunlap, Edwards (2014), The Implication of Bourdieu’s Theory of Practice for Leisure Studies, Leisure Science, 36 (3). 

Yerkes, Roeters, Baxter (2017), Gender differences in the quality of leisure: a cross-national comparison. 

Cheng, Pegg (2016). „If I`m not gardening, I`m not at my happiest„: Exploring the positive subjective experiences derived from serious leisure gardening by older adults, World Leisure Journal, 58 (4). 

Rojek (2015), Abnornal Leisure and Normalization în Routledge Handbook of Leisure Studies. 

Bibliografie complementară:  

Blackshaw, T. (2016). Re-Imagining Leisure Studies, Londra: Routledge. 

Koshar, R. (2002). Histories of Leisure. Berg Publisher.  

Rojek, C., (2005). Leisure theory: principles and practice. Basingstoke: Palgrave Macmillan. 

Rojek, C. (2009). The Labour of Leisure: The Culture of Free Time. Londra: Sage Publications Inc. 

Clarke, J., Critcher, C. (1985). The Devil Makes Work. Leisure in Capitalist Britain, Londra: Palgrave. 

Dumazedier, J. (1974). Sociology of Leisure. Amsterdam: Elsevier.  

Harris, D., (2005). Key Concepts in Leisure Studies. Londra, Thousand Oaks, New Delhi: Sage Pubblication. 

Lorber, J. (1998). Gender Inequality: Feminist Theories and Politics, Los Angeles: Roxbury.  

Niemi, I. (1995). A General View of Time Use by Gender, în I. Niemi (ed.) Time Use of Women in Europe and North America, United Nations Economic Commission for Europe, New York: United Nations.  

Parker, S. (1975). The Sociology of Leisure: Progress and Problems, The British Journal of Sociology, 26 (1): 91-101.  

Pieper, J. (2009 [1952]). Leisure, the basis of culture. San Francisco: Ignatius Press. 

Roberts, K. (2006). Leisure in Contemporary Society. CABI Publishing.  

Rojek, C., (1985). Capitalism and Leisure Theory. Londra, New York: Tavistock Publication.  

Rojek, C., (1995). Decentring Leisure: Rethinking Leisure Theory. Londra: Sage Publication Inc. 

Rojek, C., (2004). Leisure life: Myth, masculinity and modernity, Journal of Leisure Research vol.36, No. 1. 

Rojek, C., Shaw, S., Veal, T. (2006). A Handbook of Leisure Studies. Palgrave Macmillan UK.  

Shaw, S. M., (2006). Gender differences in the Definition and Perception of Household Labor, Family Relations, 37(3): 333-337. 

Stebbins, R. A. (2015). Dumazedier, the Serious Leisure Perspective and Leisure in Brazil, World Leisure Journal: 151-162.  

Urse, L., (1996). Timpul liber al tinerilor. Revista Calitatea Vieții, Vol. 7 (1-2): 119-128. 

Veal, A.J., (2011). Research Method for Leisure and Tourism. A Practical Guide. Londra: Pearson Education.  

Veblen, T. (2003 [1899]). The Theory of the Leisure Class. http://moglen.law.columbia.edu/LCS/theoryleisureclass.pdf 

Walter, A. J. (1996), Couples watching television: Gender, Power, and the Remote Control, Journal of Marriage and Family, 58 (4): 813-823. 

Wearing, B. M., (1998) Leisure and feminist Theory, Londra, Sage Publications. 

80 % Examen scris din bibliografia obligatorie și curs

20% Evaluare pe parcurs

Obiectivul general al disciplinei: Înțelegerea modului în care loisir-ul a fost perceput de-a lungul timpului în diferite context sociale și culturale.

Cunoaşterea și utilizarea practică a metodologiei specifice studiilor sociologice asupra loisir-ului.

Obiectivele specifice: Dobândirea de cunoştinţe teoretice despre sociologia loisir-ului (teorii/paradigme)

Dobândirea de cunoștințe metodologice utile în punerea în practică a unor cercetări sociologice asupra loisir-ului.

Capacitatea de a aplica practic cunoştinţele teoretice și metodologice relativ la un subiect de cercetare.