Revista studențească de Asistență Socială RSAS lansează apelul pentru selecția eseurilor redactate de studenții din cadrul Departamentului de Asistență Socială.

Voluntariatul este o practică ce, în timp, a căpătat multiple valențe, de la sprijinul oferit unei rude, unei persoane dragi, până la implicarea în acțiuni sociale și comunitare. Asistența socială

și voluntariatul împărtășesc un set de valori comune, precum altruismul și promovarea bunăstării sociale (O’Leary& Tsui, 2025), diferența constând, desigur, în aspectele pecuniare și nivelul de profesionalism implicat.

Studiile de specialitate relevă că tinerii aleg să se implice în acțiuni de voluntariat din multiple rațiuni, printre care: dorința de autocunoaștere, implicarea activă în comunitate, recunoașterea experienței profesionale, reducerea stresului și nevoia de a se simți utili (Khasanzyanova, 2017; Voicu & Raiu, 2018), dar și pentru dezvoltarea empatiei și a personalității (Marcus, 1997).

Astfel, primul număr al revistei, intitulat: „Voluntariatul – pilon important în procesul de formare al asistenților sociali. Perspective de succes”, invită studenții de la departamentul nostru, nivel licență și master, în a contribui prin experiențele lor de succes în practica lor ca voluntari în diferite acțiuni sau ONG-uri. Revista Studențească de Asistență Socială (RSAS) are drept scop oferirea unui spațiu și a unei voci studenților din cadrul departamentului de asistență socială. Credem cu tărie, la fel ca cercetătorul Plummer (2019), că poveștile (“narrative stories”) au puterea de a schimba lentila prin care privim lumea înconjurătoare.

Echipa editorială va face selecția eseurilor care păstrează confidențialitatea datelor privind contractul de voluntariat și vor lua în considerare eseurile care conțin experiențe de bună practică, au caracter original și care respectă etica și valorile profesiei de asistent social.

Sunt acceptate eseuri între 700 de cuvinte și 1000 de cuvinte. Manuscrisele trebuie trimise pe adresa de mail a redacției: rsascluj@gmail.com până la data de 29 mai 2025, în format Word, având font-ul TNR, mărimea 12, spațierea la 1.5, text aliniat Justify. Data estimată a publicării este luna iunie, 2025.

Echipa editorială:

Conf. Dr. Cristina Baciu

Lect. Dr. Florina Pop

Stud. Florin Varga

Stud. Claudia Ioana Greța

Bibliografie:

• Khasanzyanova, A. (2017). How volunteering helps students to develop soft

skills. International Review of Education, 63, 363-379.

• Marcus., S. (1997) Empatie și personalitate, Editura Atos, București, 1997.

• O’Leary, P., & Tsui, M. S. (2025). From volunteer to social worker. International

Social Work, 68(2), 219-2

• Plummer, K. (2019). Narrative power: The struggle for human value. John Wiley

& Sons.

• Voicu, C. I., & Raiu, S. L. (2018). Volunteering Advantages and Difficulties in

Romania. Postmodern Openings, 9(4), 122-139. https://doi.org/10.18662/po/48