Număr de credite: 4

Cod: 2604

Predare: 6h

Limba de predare: română

Tip: semestrul 6, nivel licenţă, specializarea Asistenţă Socială

S1  

• Prezentarea ofertelor de practică şi realizarea opțiunilor 
• Prezentarea actelor necesare pentru începerea stagiului de practică:  
• Convenției de practică și portofoliul de practică (anexa convenției) 

Acordul de practică (pentru studenții ce realizează practică extern) 

S2 – S3  

• Colectarea actelor de practică completate și discuții privind începerea efectivă a stagiului de practică.  

S4 – S7 

• Analiza comparativa pe regiuni a unei problematici privind grupul tinta; 
• Descrierea activitatilor in care se implica studentul; 
• Descrierea si evaluarea responsabilitatilor din activitatile desfasurate de student; 

S8 – S10 

• Completarea rapoartelor de activitate pentru fiecare intalnire de lucru (jurnalului de practică) 

Prezentarea jurnalelor de practică (completate până la data întâlnirii 

S10 – S11 

• Realizarea a două studii de caz pentru 

beneficiarii instituţiei de asistenţă socială. 

• Identificarea punctelor tari si a punctelor slabe din activitatea de practica; 

S12 – S13 

• Raport final al activitatii de practica cu analize si expectante reale. 

Obligatorie: 

• Procedura derulării stagiilor de practică profesională FSAS – web: https://socasis.ubbcluj.ro/wp- content/uploads/2024/05/Procedura-Practica-FSAS-12.07.2023.pdf 
• Regulamentul Universităţii Babeş-Bolyai Cluj-Napoca privind cadrul general de organizare şi desfăşurare a practicii de specialitate a studenţilor la nivel licenţă şi master – web: https://phys.ubbcluj.ro/studenti/practica/doc/RegulamentPracticaUBB.pdf 
• COD DEONTOLOGIC nr.1/2007 – Codul deontologic al profesiei de asistent social, cu modificările și completările ulterioare. 
• Legea nr. 292/2011, Legea asistenţei sociale cu modificările și completările ulterioare. 

Opțional: 

• Compton, B., R. şi Galaway, B. (1989). Social Work Processes, California, Wadsworth Publishing Company 
• (7-th ed.) 
• Janet L. Finn (2021) Just Practice_ A Social Justice Approach to Social Work-Oxford University Press USA 
• Krogsrud Miley, K., O’Melia, M. & DuBois, B. (2006). Practica asistenței sociale. Abordarea participativă. Iaşi: Polirom. 
• Krogsrud, K., O’Melia, M., Du Bois, B. (2006). Practica Asistenţei Sociale. Polirom 
• Roth, M. (coord.) (2008). Caiet de practică pentru studenții asistenți sociali. Modele și recomandări pentru proiecte de intervenție. Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană 

Colocviu: 80% conţinutul caietului de practica;

20% prezentarea activității desfășurate 

Obiectivul general al disciplinei: Dezvoltarea competențelor profesionale necesare pentru a evalua, interveni și sprijini eficient persoanele și grupurile vulnerabile în vederea îmbunătățirii calității vieții și a integrării sociale, prin aplicarea principiilor și metodelor specifice asistenței sociale.

Obiectivele specifice:

·      Formarea capacității de a evalua situațiile sociale complexe și de a identifica nevoile specifice ale beneficiarilor.

·      Dezvoltarea abilităților de a elabora și implementa planuri de intervenție adaptate nevoilor individuale și de grup.

·      Însușirea metodelor de monitorizare și evaluare a eficienței intervențiilor sociale.

·      Aplicarea legislației și principiilor etice în activitatea de asistență socială.

·      Îmbunătățirea abilităților de comunicare și colaborare cu beneficiarii și alți profesioniști din domeniul social.

·      Dezvoltarea capacității de a lucra în echipe interdisciplinare și de a coordona activități în cadrul proiectelor sociale.

·      Cultivarea unei atitudini de adaptabilitate și învățare continuă în fața provocărilor din domeniul asistenței sociale.