Număr de credite: 3

Cod: ALR3433  

Predare: curs 2h

Limba de predare: română

Tip: disciplină opțională, semestrul 4, nivel licenţă, specializarea Antropologie, Sociologie, Resurse Umane

1) Introducere, chestiuni administrative, tematica cursului 

2) Structura capitalismului 

3) Capitalism ca totalitate  

4) Separația dintre economic și politic 

5) Capitalism și dominație  

6) Capitalism, clase și ideologie 

7) Contradicții și antinomii în capitalism 

8) Crize și recesiune 

9) Capitalism și stat 

10) Turnura neoliberală 

11) Financiarizare și turnura neoliberală în spațiul urban 

12) Concluzii 

13) Întâlnire pregătire lucrarea finală 

14) Întâlnire pregătire lucrarea finală 

Bibliografie obligatorie:  

Jairus Banaji, Retotalising capitalism – a very short introduction to itshistory: https://www.historicalmaterialism.org/article/retotalising-capitalism-a-very-short-introduction-to-its-history/; 

Martin Jay, Marxism and Totality, University of California Press, 1982 

Ellen Meiksins Wood, The separation between the economic and the political, NLR I/127, May–June 1981; 

Moishe Postone, Time, Labour, Domination, Cambridge University Press, 1993; 

Georg Lukacs, Istorie și conștiință de clasă, Editura Tact, 2014; 

David Harvey, Seventeen Contradictions and the End of Capitalism, Profile Books Ltd, 2014; 

Michael Roberts, Capitalism in the 21st Century: Through the Prism of Value, Pluto Press, 2022; 

The state debate, Poulantzas-Milliband debate: Miliband-poulantzas debate. In K. Dowding (Ed.) Encyclopedia of power (pp. 417-417). SAGE Publications, Inc., 2011 https://doi.org/10.4135/9781412994088 

William Davies, The new neoliberalism, NLR, Sept/Oct 2016, no. 101 

Martijn Konings & Leo Panitch, Myths of Neoliberal Deregulation, NLR, May/June 2009, no57 

Michel Foucault, Nașterea biopoliticii, Editura Idea, Cluj 2007 

David Harvey, The Politics of Public Space, Routledge, 2013.  

David Harvey, The urban process under capitalism: a framework for analysis, IJUUR, no. 1-3 

1) La sfârșitul semestrului studentul/a va trebui să realizeze un eseu argumentativ și sintetic în care să discute/tematizeze unul dintre conceptele sau una dintre temele (la alegere) discutate în cadrul cursului (50% din nota finală). Pentru redactarea acestei lucrări studentul/a trebuie să folosească minim 4 surse bibliografice științifice (cărți, compendii academice, capitole de cărți, articole științifice). Acolo unde este nevoie, cadrul didactic va asista studentul/a în identificarea bibliografiei relevante pentru redactarea lucrării. Exemplificare structură lucrare: introducere (prezentarea și justificarea alegerii unui concept sau teme din domeniul teoriei critice); prezentarea discutării acelui concept sau temă în bibliografia parcursă pentru redactarea lucrării; analiza și critica bibliografiei discutate; prezentarea critică sau analiza reputatelor cercetării și relevarea contribuției studentului/ei la bibliografia parcursă în raport cu tema aleasă; concluzii. (50%) 

2) Realizarea unei prezentări a unuia dintre textele obligatorii în timpul semestrului. (50%)

Obiectivul general al disciplinei: Identificarea și înțelegerea conceptelor și tematicilor cheie aferente domeniului studiilor de istoriografie și teorie cu privire la capitalism relevante pentru formarea gândirii și disciplinei sociologice contemporane.  

Identificarea, înțelegerea și raportarea critică față de presupozițiile conceptuale (epistemologie și istorie intelectuală) filosofice teoriei sociale și critice cu privire la capitalism 

Obiectivele specifice:

• Proiectarea şi realizarea de cercetări/lucrări sociologice în domeniul teoriei critice cu privire la modurile de producție 

• Abilitatea de înțelegere, operare și critică a conceptelor și tematicilor asociate domeniului de sociologie critică, istorică și economică 

• Identificarea problematicilor sociale cheie așa cum apar acestea reflectate în teoria și istoriografia asociate studiului capitalismului 

• Identificarea tematicilor și conceptelor cheie din domeniul teorie sociale asociată studierii capitalismului 

• Dezvoltarea gândirii critice și reflexive 

• Capacitatea de analiză și înțelegere a unui text filosofic, polemic sau de sociologiei economică, teorie critică și sociologie istorică