Număr de credite: 7

Cod: ALR1603

Predare: curs 2h, seminar 2h

Limba de predare: Română

Tip: curs principal, semestrul 6, licență, Antropologie, Sociologie

Curs:

Introducere și chestiuni administrative legate de organizarea cursului și seminarului 

Inventarea socialului în România în secolul al XIX-lea 

Teoria socială românească din secolul al XIX-lea: școli de gândire; teorii și metodologii reprezentative; capitalism și chestiunea agrară 

Școala Gusti 

Scoală de sociologie istorică românească: H. Stahl 

Procesul de urbanizare și sistematizare în România modernă. Contextul istoric și sociopolitic.  

Procesul de acumulare în România modernă: dezvoltare economică, capitalism și clase  

Chestiunea agrară și dezvoltare economică în comunism 

Sociologia muncii în România postbelică 

Teorii critice cu privire la regimul comunist român 

Teoria socială și teoria teoria critică în România postdecembristă 

Recapitulare, pregătire examen.  

Seminar:

1. Bogdan Murgescu, România și Europa. Acumularea decalajelor economice, Ed. Polirom, București, pp. 103-151 
2. Constantin Dobrogeanu Gherea, Neoiobăgia + Plante exotice, Tact, Cluj-Napoca, extras  
3. Monografia sociologică şi şcoala lui D. Gusti – texte reprezentative 
4. Stahl: Henry S. Stahl, Studii de sociologie istorică, Editura Științifică, București, 1972, pp. 5-23; Théories des processus de „modernisation” des Principautés Danubiennes et de l’ancien Royaume de Roumanie (1850-1920) Author(s): Henri H. Stahl Source: Review (Fernand Braudel Center), Vol. 16, No. 1 (Winter, 1993), pp. 85-111  
5. Andrei Răzvan Voinea, Idealul locuirii bucureștene: familia cu casă și grădină. Parcelările Societății Comunale pentru locuințe ieftine – București (1908-1948), Editura Zona Nouă, București 2018, Pp. 15-71 
6. “The Routledge History Handbook of Central and Eastern Europe in the Twentieth Century.    Volume 1: Challenges of Modernity”, Ed. Włodzimierz Borodziej, Stanislav Holubec, Joachim von Puttkamer; cap. 6: “Economic development, Jerzy Łazor and Bogdan Murgescu 
7. Irina Marin, Peasant Violence and Anti-semitism in Early Twentieth Century Eastern Europe, Palgrave macmillan, 2018, pp. 1-77; Katherine Verdery și Gail Kligman, Țăranii sub asediu, Polirom, București 2015, pp. 100-157; 
8. Alina Cucu, Planning Labor, Berghahn, 2019, Introduction pp. 1-37; cap. 3 pp. 109-147; cap. 6 pp. 204-228 
9. Adrian Grama, Laboring Along, De Gruyter 2019, Introducere + capitolul 1; pp. 1-79 
10. Gaspar Mikos Tamas, Postfascism, Tact, Cluj-Napoca 2014, Extras; Florin Poenaru, Locuri Comune, Tact, Cluj-Napoca 2017, , pp. 137-217;  
11. Recapitulare 

Bibliografie obligatorie: 

Bibliografie obligatorie: 

Bogdan Murgescu, România și Europa. Acumularea decalajelor economice, Ed. Polirom, București, pp. 103-151 

Constantin Dobrogeanu Gherea, Neoiobăgia  

Plante exotice, Tact, Cluj-Napoca, extras  

Monografia sociologică şi şcoala lui D. Gusti – texte reprezentative 

Stahl: Henry S. Stahl, Studii de sociologie istorică, Editura Științifică, București, 1972, pp. 5-23;  

Théories des processus de „modernisation” des Principautés Danubiennes et de l’ancien Royaume de Roumanie (1850-1920) Author(s): Henri H. Stahl Source: Review (Fernand Braudel Center), Vol. 16, No. 1 (Winter, 1993), pp. 85-111  

Andrei Răzvan Voinea, Idealul locuirii bucureștene: familia cu casă și grădină. Parcelările Societății Comunale pentru locuințe ieftine – București (1908-1948), Editura Zona Nouă, București 2018, Pp. 15-71 

“The Routledge History Handbook of Central and Eastern Europe in the Twentieth Century. Volume 1: Challenges of Modernity”, Ed. Włodzimierz Borodziej, Stanislav Holubec, Joachim von Puttkamer; cap. 6: “Economic development, Jerzy Łazor and Bogdan Murgescu 

Irina Marin, Peasant Violence and Anti-semitism in Early Twentieth Century Eastern Europe, Palgrave macmillan, 2018, pp. 1-77;  

Katherine Verdery și Gail Kligman, Țăranii sub asediu, Polirom, București 2015, pp. 100-157; 

Alina Cucu, Planning Labor, Berghahn, 2019, Introduction pp. 1-37; cap. 3 pp. 109-147; cap. 6 pp. 204-228 

Adrian Grama, Laboring Along, De Gruyter 2019, Introducere + capitolul 1; pp. 1-79 

Gaspar Mikos Tamas, Postfascism, Tact, Cluj-Napoca 2014, Extras;  

Florin Poenaru, Locuri Comune, Tact, Cluj-Napoca 2017, , pp. 137-217 

Curs:

50% Examen scris în sesiune, redacțional constând din 2 întrebări deschise la care se răspunde prin formularea a 2 mini-eseuri argumentative folosindu-se de bibliografia obligatorie de la seminar.  Studenții au la dispoziție 2 ore pentru a rezolva subiectul. 

Seminar:

50% Redactare lucrare/proiect de cercetare (8 pct); prezentare (1 pct); 1 punct din oficiu 

Obiectivul general al disciplinei 

Familiarizare cu cele mai importante dezbateri și tematici contemporane domeniul Istorie gândirii sociale românești 

Obiectivele specifice  

Intelegerea diversitatii sociale, culturale, politice a domeniului istoriei intelectuale a gândirii sociale românești 

Analiza istoric-comparativă a teoriilor și conceptelor din istoria gândirii sociale românești