Număr de credite: 7

Cod: ALR4601

Predare: curs 2h, seminar 2h

Limba de predare: Română

Tip: curs principal, semestrul 6, Resurse umane

Curs

1 Curs introductiv (prezentarea cursului şi aspecte administrative). Conceptul de carieră din perspectiva consilierii şi a orientării în carieră: 

evoluţie şi semnificaţie, mecanisme implicate 

2. Dimensiuni ale dezvoltării identităţii în adolescenţă şi perioada de emergenţă a vârstei adulte 

3. Identitate vocațională și adaptabilitate în carieră în adolescență 

4. Stadialitate în dezvoltarea carierei 

5. Dezvoltare vocațională între intenționalitate și 

limitări socio-economice 

6. Abordări socio-cognitive ale dezvoltării carierei 

7. Luarea deciziilor legate de carieră 

8. Intervenții fundamentate empiric de consiliere în carieră și dezvoltare a carierei 

9 Interese, abilităţi şi valori personale şi profesionale 

10. Managementul tranziţiei de la şcoală la muncă 

11. Consilierea şi orientarea în carieră a clienţilor cu dificultăţi legate de managementul carierei 

12. Curs de recapitulare 

Seminar

Aspecte introductive, administrative; sarcina de semestru. 

Dificultăți în luarea deciziilor de carieră. Aplicații practice. 

Promovarea egalității de gen prin adresarea stereotipurilor. 

Identificarea şi combaterea miturilor legate de carieră. 

Activități de autocunoaștere pentru dezvoltarea carierei: interese, abilități și personalitate. 

Adaptabilitatea în carieră. Aplicații practice. 

Aplicaţii ale abordării socio-cognitive privind dezvoltarea carierei. 

Dezvoltarea aspiraţiilor ocupaţionale din perspectiva circumscrierii şi compromisului vocaţional. Stereotipuri de carieră. 

Prezentări sarcină de semestru. 

Prezentări sarcină de semestru. 

Prezentări sarcină de semestru. 

Recapitulare 

Suport de curs pentru învăţământ la distanţă Consiliere şcolară şi orientare în carieră – Modul 2: Perspective teoretice majore în psihologia vocațională (Seminar 2, 5, 7, 8) 

Erentaitė, R., Raižienė, S., Jurkevičienė, J., Varghese, T., & Maumavičienė, D. (2021). Promoting gender equality by tackling gender stereotypes. Building inclusive societies: Promoting social inclusion and reducing discrimination (BUILD), 147-194. (Seminar 3) 

Negru-Subtirica, O. (2017). Formarea identității și rosturile vieții: Despre sens și direcție. Editura ASCR, Cluj-Napoca. ISBN 978-606-977-007-8 (Seminar 6, p. 44-49) 

Curs

Examen grilă  – 70% (60% punctaj obținut în urma examenului grilă + 10% punct din oficiu) 

Sarcina de semestru 30% 

Obiectivul general al disciplinei – familiarizarea studenţilor cu principalele teorii psihologice din domeniul consilierii şi orientării în carieră, cu accent asupra unor dimensiuni aplicative privind procesul de dezvoltare a carierei și luare de decizii vocaționale 

Obiectivele specifice – cunoaşterea principalelor abordări teoretice din domeniul consilierii şi orientării în carieră 

înţelegerea procesului de consiliere şi orientare în carieră 

asimilarea unor tehnici şi metode de lucru individual şi în grup pentru consiliere şi orientare în carieră