Ghidul pentru înscrierea la examenul de licență – sesiunea iulie 2026
Înscrierea va avea loc în perioda: va fi anunțată în timp util
Proba scrisă –
Susținerea lucrării de licență –
Susținere licentă Asistență Socială la Reșița:
Proba 1 ( oral ) –
Proba 2 –
Programator numere matricole proba 2
Tematica examenului de licență în domeniul Asistenței Sociale – iulie 2026
Tematica probei 1:
Evaluarea cunoștințelor fundamentale
Subiect. Valori profesionale, dileme etice și deontologia muncii de asistență socială; roluri ale asistentului social; nivele de intervenție în asistența socială.
Bibliografia aferentă tematicii:
Roth, M., Rebeleanu, A. (2007), Asistenţa socială. Cadrul conceptual şi aplicaţii practice, Presa Universitară Clujeană, p.50-52, 61-67, 105-116
Codul deontologic al profesiei de asistent social nr.1/2008, publicat în Monitorul Oficial Partea I nr. 178/6 martie 2008
NOTĂ Introducere în asistența socială și deontologia profesiei
Se poate și este utilă consultarea pentru subiectele indicate și materialul Roth, Rebeleanu. (2023), Introducere in asistenta sociala și deontologia profesiei, Suport de curs ID
Subiect. Identificarea barierelor verbale şi nonverbale ale comunicării în mesaje.
Bibliografia aferentă tematicii:
Roth, M., Rebeleanu, A. (2007), Asistenţa socială. Cadrul conceptual şi aplicaţii practice, Presa Universitară Clujeană, p.137-141, 242-248
Subiect. Relaţia dintre problemă, scop şi sarcină. Exemplificarea stabilirii obiectivelor şi a sarcinilor in modelul centrării pe sarcină
Bibliografia aferentă tematicii:
Rebeleanu, A., (2008) „Centrarea pe sarcini”, în Roth, M. (coord.) Caiet de practică pentru studenţi asistenţi sociali. Modele şi recomandări pentru proiecte de intervenţie, Prea Universitară Clujeană, p.55-64
Subiect. Observaţia (ce este metoda observatiei, rol, caracteristici ale observației stiințifice, fişa de observaţie )
Bibliografia aferentă tematicii:
Hurubean, A., (2003): Construcţia metodologică a asistenţei sociale, în Neamţu,G. (coord.) Tratat de Asistenţă Socială Iaşi, Polirom, pg. 290-294
Krogsrud, K., O’Melia, M., Du Bois, B. (2004): Practica Asistenţei Sociale, Iaşi, Polirom, pg 318-321
Subiect.Interviul în asistenţa socială (rol şi trăsături specifice); procesualitatea intervievării (faze, obiective şi deprinderi specifice, ghidul de interviu).
Bibliografia aferentă tematicii:
Ivey, A.,Gluckstern,N.,Bradford Ivey,M. (1999). Abilitățile consilierului. Abordare din perspectiva microconsilierii, Cluj-Napoca, Editura RisoPrint. pg.12-15;19-26;34-40;47-53;59-70;75-82;87-96;146-149.
Subiect. Studiul documentelor sociale (ce reprezinta st. documentelor sociale, rol, clasificarea documentelor sociale, grila de analiză)
Bibliografia aferentă tematicii:
Hurubean, A., (2003): Construcţia metodologică a asistenţei sociale, în Neamţu,G. (coord.) Tratat de Asistenţă Socială Iaşi, Polirom, pg.294-296
Subiect. Ancheta socială (def. anchetei sociale, rol, caracteristici)
Bibliografia aferentă tematicii:
Poledna, S., A. Rebeleanu, (2025), Teorii şi metode in asistenta sociala in asistenţa socială Suport de curs, an I ID
NOTĂ Teorii şi metode în asistenţa social
Se poate și este utilă consultarea pentru subiectele indicate și materialul Poledna, S., Rebeleanu, A.(2024), Teorii și metode în asistenţa socială,Suport de curs, ID
Subiect. Evaluarea familiei
Bibliografia aferentă tematicii:
Hurubean, A., (2003): Construcţia metodologică a asistenţei sociale, în Neamţu,G. (coord.) Tratat de Asistenţă Socială Iaşi, Polirom, pp. 290-300;
Payne, M. (2011) : Teoria modernă a asistenţei sociale, Iaşi , Polirom, (capitolul Sistemele si perspectiva ecologică) pp.163-183
Krogsrud, K., O’Melia, M., Du Bois, B. (2004): Practica Asistenţei Sociale, Iaşi, Polirom pp 294-305; 306-312
Poledna, S., (2024): Metode de asistenţă socială: consilierea individului si familiei, Suport de curs, an. II IDD
Subiect. Consilierea metodă în asistenţa socială:
Bibliografie aferentă tematicii:
Krogsrud, K., O’Melia, M., Du Bois, B. (2004): Practica Asistenţei Sociale, Iaşi, Polirom, pp.167-185, 366-380
Nelson–Jones, R., (2009). Manual de Consiliere. Bucureşti, Editura TREI, pp 34-38; 94-124
Ivey, A., Gluckstern,N., Bradford Ivey, M. (1999). Abilitățile consilierului. Abordare din perspectiva microconsilierii, Cluj-Napoca, Editura RisoPrint. pp.12-15;19-26;34-40;47-53;59-70;75-82;87-96;146-149.
Poledna, S., (2024). Metode de asistenţă socială: consilierea individului si familiei, Suport de curs, an. II IDD
Subiect. Definirea și clasificarea grupurilor
Bibliografia aferentă tematicii:
Toseland, R.W., Rivas, R.F. (2017). An Introduction to Group Work Practice, 8th edition. Boston: Pearson Education, Inc., pp. 27-44.
Bibliografia aferentă tematicii:
Aspecte comparative ale grupurilor de consiliere, educaționale și de suport – handout pus la dispoziția studenților pe canalul cursului de pe MsTeams, 4 pagini.
Subiect. Elemente de dinamică a grupurilor
Bibliografia aferentă tematicii:
Zastrow, C.H. (2019). Social Work with Groups. A Comprehensive Worktext. Stamford: Cengage Learning, pp. 376-379, 388.
Bibliografia aferentă tematicii:
Zastrow, C.H. (2019). Social Work with Groups. A Comprehensive Worktext. Stamford: Cengage Learning, pp. 76-81.
Bibliografia aferentă tematicii:
Zastrow, C.H. (2019). Social Work with Groups. A Comprehensive Worktext. Stamford: Cengage Learning, pp. 82-87.
Bibliografia aferentă tematicii:
Zastrow, C.H. (2015). Social Work with Groups. A Comprehensive Worktext. Stamford: Cengage Learning, pp. 127-128, 132-136.
Bibliografia aferentă tematicii:
Zastrow, C.H. (2015). Social Work with Groups. A Comprehensive Worktext. Stamford: Cengage Learning, pp. 140-144.
Toseland, R.W.; Rivas, R.F., 2005, An Introduction to Group Work Practice, 8th edition, Boston: Pearson Education, Inc., pp. 211-214.
NOTĂ Metode de asistență socială: Grup
Toate temele menționate la cele două subiecte pentru această disciplină se găsesc traduse în limba română pe canalul cursului de pe platforma MsTeams pentru anul universitar 2024-2025.
Subiect. Definirea comunităţilor.
Bibliografia aferentă tematicii:
Baciu, C., 2008, Modele de intervenție în comunitate, Presa Universitară Clujeană, p.5- 12; 24-44
Subiect. Evaluarea comunitară: nevoi și resurse. Intervenţia în comunitate.
Bibliografia aferentă tematicii:
Baciu, C., 2008, Modele de intervenție în comunitate, Presa Universitară Clujeană, p. 45- 50; 62-92
Subiect. Modalităţi şi etape în luarea deciziilor în echipă. Procesul rezolvării de probleme.
Bibliografia aferentă tematicii:
Baciu, C., 2008, Modele de intervenție în comunitate, Presa Universitară Clujeană, 55- 60; 108-119
NOTĂ Metode de asistență socială: dezvoltare comunitară
Este obligatorie consultarea materialului: Baciu, C. 2025, Metode de asistență socială: dezvoltare comunitară. Suport de curs, an III, IDD, disponibil pe platforma Microsoft Teams a disciplinei.
Teme pentru elaborarea lucrării de licență
Date de contact: florina.pop@ubbcluj.ro
Date de contact: cristina.baciu@ubbcluj.ro
Subiecte ce pot fi abordate în lucrarea de licenţă/disertaţie
Date de contact: mihai.iovu@ubbcluj.ro
Tematici generale licente:
Tematici generale master:
Date de contact: maria.pantea@ubbcluj.ro
Teme propuse pentru coordonare licenţă şi masterat:
Date de contact: sorina.poledna@ubbcluj.ro
Tematica licenţă
Tematica disertatie
Date de contact: cristina.faludi@ubbcluj.ro
Teme propuse pentru lucrarea de licență
Date de contact: adina.rebeleanu@ubbcluj.ro
Tematici generale licenta:
Tematici generale disertatie:
Date de contact: paul.haragus@ubbcluj.ro
Teme de licență:
Date de contact: nicoleta.neamtu@ubbcluj.ro
Lista temelor orientative pentru elaborarea lucrărilor de licență și a disertațiilor de master sub îndrumarea conf. univ. dr. Nicoleta Neamțu, în anul universitar 2022-2023
E-mail de contact: nicoleta.neamtu@ubbcluj.ro
Date de contact: eugen.baican@ubbcluj.ro
Domenii tematice in conducere teze de licenta/disertatii masterale.:
(Cateva teme definite: – Consumul si dependenta de alcool si droguri si violenta domestica;- Terapia prin aventura si invatarea experientiala in terapia adictiilor si in abordarea sociopatiilor/delincventei juvenile;- Impactul alcoolismului parintilor asupra copiilor;- Preventia consumului si dependentei de droguri la copii si adolescenti)
(Cateva teme definite: – Campanie de informare, sensibilizare publica si lobby pentru imbunatatirea perceptiei publice si a politicilor si serviciilor pentru bolnavii cu Alzheimer si familiile lor; – Grup de suport si consiliere pentru membrii familiilor persoanelor cu dizabilitati intelectuale; – Terapie si socializare prin muzica si teatru pentru persoane cu dizabilitati intelectuale; – Integrarea si incluziunea bolnavului psihic in viata comunitara; – Ergoterapia si terapiile ocupationale pentru pacientii psihiatrici; – Discriminarea sociala si profesionala a bolnavului psihic, evaluare, informare si sensibilizare publica)
(Cateva teme definite: – Educatia sexuala si de sanatate a reproducerii pentru adolescentii liceeni; – Perceptii asupra contraceptiei si avortului in randul adolescentilor, evaluare, informare si sensibilizare; – Consumul de sex si pornografie pe internet si implicatii asupra relatiilor de cuplu)
(Cateva teme definite: – Imbatranirea si batranetea in perspectiva unei vieti traita hedonic, respectiv ipohondru; – Servicii de ingrijire a vartnicilor cu autonomie pronuntat diminuata in Germania si Romania; – Grupuri de suport mutual, socializare si consiliere pentru varstnici)
(Cateva teme definite: – Codependenta, dependenta de control si implicatiile de violenta si abuz; – Modelul psihosomatic in terapia si reabilitarea persoanelor cu adictie si sociopatii/delincventa juvenila)
Date de contact: adriana.teodorescu@ubblcluj.ro
Date de contact: viorela.telegdi@ubbcluj.ro
Date de contact: cosmin.ghetau@ubbcluj.ro
Date de contact: agnes.kacso@ubbcluj.ro
Date de contact: lidia.berszan@ubbcluj.ro
Date de contact: laszlo.degi@ubbcluj.ro
Date de contact: eva.laszlo@ubbcluj.ro
Date de contact: antal.imola@ubbcluj
Date de contact: andrea.muller@ubbcluj.ro
Înscrierea va avea loc în perioda: va fi anunțată în timp util
Aplicația pentru încărcarea dosarelor pentru înscrierea la LICENȚĂ și DISERTAȚIE
Studenţii care au cont de MSO365 se loghează cu contul instituţional de student (adresa de mail prenume.nume@stud.ubbcluj.ro + parola).
Cei care nu au cont, pot să îşi genereze un cont alternativ. Vor primi pe e-mail parola de autentificare. Aceste conturi sunt valabile numai pentru această platformă (NU şi pentru susţinerea examenului de licenţă).
După autentificare se poate depune cererea de înscriere.
Pas 1: generarea cererii de înscriere
Pas 2: încărcarea în aplicaţie a următoarelor documente:
Pas 3: încărcarea lucrării de licenţă/master, declaraţia pe proprie răspundere, acordul coordonatorului ştiinţific