A Babeş-Bolyai Tudományegyetemen kínált egyetemi tanulmányok harmadik ciklusa a doktori tanulmányoké, amelyek célja az eredeti tudományos kutatások révén történő tudásbővítés. Ez lehetővé teszi az Európai Képesítési Keretrendszer (EKKR) és a Nemzeti Képesítési Keretrendszer 8. szintjének megfelelő képesítés megszerzését. A BBTE Szociológia és Szociális Munka Karán belül a Szociológia Doktori Iskola nappali és részidős doktori képzést szervez. A nappali tagozatos doktoranduszok három évig doktori ösztöndíjban részesülnek. Minden doktorandusztól elvárjuk, hogy aktívan vegyen részt az oktatók által végzett kutatási projektekben, valamint az oktatási feladatokban: a hallgatóknak tartott szemináriumokon és konzultációkon keresztül.
A doktori program 3 tanévre (6 félévre) van tervezve, és a következőket tartalmazza:
• Felsőfokú egyetemi tanulmányokon alapuló képzési program, amelyet a doktori iskolában fejeznek be. A program kurzusokból és szemináriumokból áll (30 kredit).
• Egyéni tudományos kutatási projekt
• A doktori témával foglalkozó három éves beszámoló bemutatása és megvédése az irányítóbizottság előtt
• A doktori értekezés megvédése
• A szociológia területén a doktori cím odaítéléséhez szükséges nemzeti minimumkövetelmények teljesítése, amelyek az OMEN 5110/2018. számú miniszteri rendelet 25. mellékletében vannak meghatározva.
A Szociológia Doktori Iskola célja, hogy ösztönözze a fejlett és haladó alapkutatást, valamint az alkalmazott és intervenciós jellegű kutatást a társadalmi területet érintő különböző témákban, mind mezoszociális, mind makroszociális szinten:
– az aktuális társadalmi folyamatok áttekintése (pl. a bűnözés, a marginalizált csoportok helyzete – társadalmi kirekesztés, családon belüli erőszak, szociálpolitikák, a helyi mikroközösségek közötti kapcsolatok dinamikája stb.);
– a társadalmi folyamatok dinamikus perspektívából való elemzése (longitudinális összehasonlítások, társadalmi-gazdasági környezetek összehasonlítása stb.).
A 2022-2023-as tanév doktori tanterve négy tantárgyat tartalmaz, amelyek közül hármat kell választani:
• A társadalomtudományi kutatás módszertani és etikai alapjai – dr. Petru Iluț, 2023. március 9, 16.00 óra, Dosztojevszkij (volt Szántó/Plugarilor) utca 34, 8 terem, e-mail: ilutpetru45@gmail.com
• A társadalmi hatás vizsgálatának módszerei – dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár, dr. Comșa Mircea habil. egyetemi tanár, 2023. március 7, 17.00 óra, Dosztojevszkij (volt Szántó/Plugarilor) utca 34, 2 iroda, e-mail: dan.chiribuca@ubbcluj.ro, mircea.comsa@ubbcluj.ro
• A társadalmi struktúrák kvantitatív módszerekkel történő elemzése – dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár, dr. Horváth István egyetemi tanár, 2023. március, 16.00 óra, Dosztojevszkij (volt Szántó/Plugarilor) utca 34, 14 terem, e-mail: veres.valer@ubbcluj.ro, istvan.horvath@ubbcluj.ro
• Bármely más BBTE doktori iskola által kínált tanfolyam
A Szociológiai és Szociális Munka Kar több kutatóközpontot is működtet, ahol a doktoranduszok részt vehetnek az általuk végzett tevékenységekben.
A Szociológia Doktori Iskola együttműködési megállapodásokat kötött a következő intézményekkel:
• Népességkutató Központ (https://csp.centre.ubbcluj.ro/ro/)
• Nemzeti Kisebbségkutató Intézet (https://ispmn.gov.ro/)
• A Családon Belüli és Társadalmi Erőszak Kutatásával és Megelőzésével Foglalkozó Központ (https://prevenireaviolentei.granturi.ubbcluj.ro/)
„A társadalomtudományi kutatások módszertani és etikai alapjai” tantárgy 14 órás tananyagot tartalmaz, amely az OMEN 3131/2018 miniszteri rendeletnek megfelelően foglalkozik az etikai és tudományos integritás kurzusainak tantervekbe való beillesztésével.
A Babeș-Bolyai Tudományegyetem emellett ösztönzi az Európai Doktori fokozat megszerzését, mint a doktori tanulmányok nemzetközi színvonalát és minőségét biztosító lehetőséget.
További információk a BBTE Igazgatótanács HCA 1295/08.02.2021 számú határozatban találhatók a Dokumentumok részben vagy a https://doctorat.ubbcluj.ro/ro/noutati-doctoratul-european/
Az BBTE doktori tanulmányainak szervezéséről és működéséről további információk a Doktori Tanulmányok Intézetének honlapján érhetők el (http://doctorat.ubbcluj.ro/ro/).
A Babeș-Bolyai Tudományegyetemhez tartozó habilitált egyetemi oktatók végzik a doktori iskolákban a tevékenységeket, akik nemzeti és nemzetközi szinten is elismert kutatásokat folytatnak.
A habilitáció igazolja az egyetemi oktató alkalmasságát a doktori dolgozatok vezetésére. A BBTE szabályzata meghatározza a habilitáció megszerzésének feltételeit, amelyek magukban foglalják a habilitációs értekezés nyilvános védését és a doktori témavezetők kinevezését. A habilitációs bizonyítvány megszerzése után a jelölt kérelmet nyújthat be a doktori iskolákhoz való felvételre. A doktori iskolákba való felvételhez a jelöltnek meg kell felelnie az HCA 21244/23.10.2017 Igazgatótanács döntésében meghatározott kritériumoknak.
A habilitációs folyamatról további információkat találhat a Doktori Tanulmányok Intézetének honlapján: (http://doctorat.ubbcluj.ro/ro/abilitarea/).
dr. Albert-Lőrincz Enikő egyetemi tanár (társvezetés)
dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár
dr. Comșa Mircea habil. egyetemi tanár
dr. Culic Irina habil. egyetemi tanár
dr. Mureșan Cornelia egyetemi tanár (társvezetés)
dr. Pantea Maria Carmen habil. egyetemi tanár
dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár (társvezetés)
dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár
dr. Dégi László Csaba habil. egyetemi tanár
dr. Iovu Mihai-Bogdan habil egyetemi docens
Dégi László Csaba egyetemi tanár (Szociológia Doktori Iskola igazgatója)
Veres Valér egyetemi tanár
Iovu Mihai-Bogdan egyetemi docens
Horváth István egyetemi tanár
Dobre (Dincă) Eleonora doktorandusz
dr. Bădescu Gabriel egyetemi tanár, dr. Bălaș Delia egyetemi tanár, dr. Benedek József egyetemi tanár, dr. Horváth István egyetemi tanár, dr. Hosu Ioan egyetemi tanár, dr. Iluț Petru, dr. Marian Cosmin egyetemi tanár, dr. Opre Adrian egyetemi tanár, dr. Popescu Livia egyetemi tanár, dr. Szentágotai Aurora egyetemi tanár, dr. Vincze Enikő egyetemi tanár, dr. Antal Imola egyetemi docens, dr. Baciu Cristina egyetemi docens, dr. Balogh Márton egyetemi docens, dr. Berszán Lidia egyetemi docens, dr. Gal Denizia egyetemi docens, dr. Hărăguș Paul Teodor egyetemi docens, dr. Lazăr Marius egyetemi docens, dr. Magyari Tivadar egyetemi docens, dr. Müller-Fábián Andrea egyetemi docens, dr. Neamțu Nicoleta egyetemi docens, dr. Rebeleanu Adina egyetemi docens, dr. Szabó Béla egyetemi docens, dr. Troc Gabriel egyetemi docens, dr. Ungvári-Zrinyi Imre egyetemi docens, dr. Faludi Cristina egyetemi docens, dr. Csata Zsombor egyetemi docens, dr. Dávid-Kacsó Ágnes egyetemi adjunktus, dr. Gog Sorin egyetemi adjunktus, dr. Goina Călin egyetemi adjunktus, dr. Kiss Dénes egyetemi adjunktus, dr. László Éva egyetemi adjunktus, dr. Petrovici Norbert egyetemi docens, dr. Péter László egyetemi adjunktus, dr. Pop Florina egyetemi adjunktus, dr. Raț Cristina egyetemi adjunktus, dr. Rusu Dan egyetemi adjunktus, dr. Simionca Anca egyetemi adjunktus, dr. Hărăguș Mihaela CS II kutató
A doktori tanulmányok szokásos időtartama 3 év. Ha a doktorandusz nem fejezi be vagy nem védi meg nyilvánosan a doktori értekezését a doktori tanulmányi szerződésben és annak esetleges mellékleteiben meghatározott időtartamon belül, akkor a doktori témavezető hozzájárulásával legfeljebb 4 év (a 49/2013. sz. törvény alapján) hosszabbítást kérhet. Tanulmányaik alatt a doktoranduszok a Szociológia Doktori Iskola aktív tagjai, részt vesznek a kar oktatási és kutatási tevékenységében. Az 2022-2023-as tanévben 19 doktorandusz van beiratkozva, az alábbiak szerint: 4 az első évben, 5 a második évben és 10 a harmadik évben. A doktori hallgatók kutatási témái különböző területeket fednek le.
Név | Téma vezető vagy Doktori irányító | Doktori Irányító és Integritási Bizottság | Kutatási téma |
Alexe Vlad | dr. Comșa Mircea habil. egyetemi tanár | Conf. Petrovici Norbert | Analiza Rețelelor de proprietate a firmelor din România |
Conf. Man Titus | |||
Conf. Litan Cristian | |||
Bejinariu Vlad | dr. Culic Irina habil. egyetemi tanár | Conf. Petrovici Norbert | Antropologia energiei |
Lect. Poenaru Florin | |||
Lect. Mateescu Oana | |||
Cristea (Cristea-Mocian) Teodora-Aura | dr. Iovu Mihai-Bogdan habil egyetemi docens | Lect. Rusu Dan | Calitatea vieții familiilor cu copii diagnosticați diagnosticați cu tulburarea de spectru autist |
Lect. Șipoș Roxana | |||
Lect. Trancă Loredana | |||
Lingurar Claudiu | dr. Iovu Mihai-Bogdan habil egyetemi docens | Conf. Poledna Sorina | Analiza și evaluarea comportamentelor delicvnete și deviante manifestate de tinerii din centrele de plasament în perioada de instituționalizare |
Conf. Müller-Fabian Andrea | |||
Lect. Palaga Cristine | |||
Otto-Oszkar Csibi | dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár | Prof. Horváth István | Etelfuatrok |
Conf. Csata Zsombor | |||
Lect. Péter László | |||
Turoczki Emese | dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár | Prof. Horváth István | Analiza schimbărilor percepțiilor și imaginii comunității românești din județele Covasna și Harghita în presa locală din limba maghiară, în perioada 1990-2023 |
Prof. Vincze Hanna Orsolya | |||
Lect. Pásztor Gyöngyi | |||
Ursu Denisa | dr. Comșa Mircea habil. egyetemi tanár | Lect. Foldeș Ionuț | Care drain și familii transnaționale din România: cei care pleacă și cei care rămân. |
Cercet. șt. II Hărăguș Mihaela | |||
Lect. Teodorescu Adriana | |||
Veisa Mihaela | dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár | Prof. Comșa Mircea | Școala și familia - instanțe de socializare și formare a competențelor democratice și interculturale din România |
Lect. Teodorescu Adriana | |||
Lect. Simionca Anca | |||
Georgi Lily | dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár | Prof. Comșa Mircea | Community streets art as a platform to enhace social cohesion. Art effects on belonging, social cohesion in a multicultural community |
Lect. Teodorescu Adriana | |||
Lect. Simionca Anca | |||
Kuffler (Bakalo) Liat | dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár | Prof. Comșa Mircea | Gender based diferences in the perception of basketball players, coaches and club managers |
Lect. Teodorescu Adriana | |||
Lect. Simionca Anca | |||
Lăcătuș (Iakab) Bela-Olimpiu | dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár | Conf. Hărăguș Teodor Paul | Exploarea experiențelor traumei intergeneraționale ale familiilor rome din zona urbană marginalizată a Mun. Cluj-Napoca și impactul acestor traume asupra parentingului |
Lect. Dávid-Kacsó Ágnes | |||
Conf. Antal Imola |
Név | Téma vezető vagy Doktori irányító | Doktori Irányító és Integritási Bizottság | Kutatási téma |
Koblicska Laura Julia | dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár | Prof. Comșa Mircea | Analiza relației profesionale beneficiar-consilier de probațiune în managementul de caz asupra desistării |
Conf. Poledna Sorina | |||
Conf. Iovu Mihai | |||
Rațiu Mădălina Ioana | dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár | Prof. Comșa Mircea | Îmbătrânirea și munca în sistemul de educație în România |
Lect. Simionca Anca | |||
Lect. Teodorescu Adriana | |||
Péter István | dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár | Conf. Csata Zsombor | Plasarea studenților pe piața muncii în România – reducerea decalajului dintre mediul academic și piața muncii |
Lect. Szabó Arpád Töhötöm | |||
Conf. Lehel-Zoltán Györfy | |||
Papp Olga | dr. Dégi László Csaba habil. egyetemi tanár | Lect. Geambașu Réka | Mental Health Disorders, Workplace Loneliness and Behavioral Addictions |
Lect. Dávid Kacsó Ágnes | |||
Lect. Marsalkó Eszter Enikő |
Név | Téma vezető vagy Doktori irányító | Doktori Irányító és Integritási Bizottság | Kutatási téma |
Stânea Codruța Bianca | dr. Pantea Maria Carmen habil. egyetemi tanár | Prof. Chiribucă Dan | Renegotiating Eastern queerness: Perspectives on social change back home of the Romanian LGBTQ+ diaspora |
Prof. Culic Irina | |||
Conf. Iovu Mihai | |||
Varga Fernando | dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár | Prof. Bădescu Gabriel | Accesul și traiectoria studenților romi în învățământul superior din România |
Lect. Constantinescu Sorana | |||
Lect. Telegdi Csetri Viorela | |||
Sogor Árpád | dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár | Prof. Pozsony Ferenc | Vocația de preot și analiza traiectoriei carierei de preot protestant în Transilvania |
Conf. Péter István | |||
Lect. Kiss Dénes-István | |||
Dincă (Dobre) Eleonora Casandra | dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár | Conf. Kerekes Kinga | Impactul schimbărilor demografice asupra managementului resurselor umane |
Lect. Pásztor Gyöngyi | |||
Lect. Daniel Botond | |||
Pataki Erika | dr. Dégi László Csaba habil. egyetemi tanár | Conf. Müller-Fabian Andrea | Lung Cancer Patients – Comprehensive Approach in examination, Quality of Life in Hungary |
Lect. Kotta Ibolya | |||
Lect. Kállay Eva |
Nr. crt. | Dată înmatriculare | Coordonator | Tema de cercetare |
1 | 1/Oct/2019 | dr. Iovu Mihai-Bogdan habil egyetemi docens | Capitalul Social și jocurile video |
2 | 1/Oct/2019 | dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár | Viața religioasă și integrarea socială în comunitatea de romi din Diosig |
3 | 1/Oct/2019 | dr. Comșa Mircea habil. egyetemi tanár | Diferențe de gen în productivitatea științifică sociologică. Analiză a publicațiilor sociologice, în context european și românesc |
4 | 1/Oct/2019 | dr. Albert-Lőrincz Enikő egyetemi tanár | Analiza resurselor copiilor aflați în centru de plasament din Transilvania |
5 | 1/Oct/2019 | dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár | Migration of the Romanian Roma. Effects on origin communities |
6 | 1/Oct/2019 | dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár | Impactul metodelor colaborative asupra soluțiilor de intervenție socială |
7 | 1/Oct/2019 | dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár | Influența factorilor sociali asupra succesului și motivației școlare la elevii de etnie romă |
8 | 1/Oct/2019 | dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár | Digitalizarea comunicării politice. O analiză sociologică a ultimelor campanii electorale |
9 | 2/Oct/2017 | dr. Iovu Mihai-Bogdan habil egyetemi docens | Percepții și atitudini privind integrarea pe piața muncii a studenților de la asistență socială |
10 | 1/Oct/2018 | dr. Culic Irina habil. egyetemi tanár | Relații de muncă în România. Imaginarul statului român dupa 2011 |
11 | 1/Oct/2018 | dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár | Importanța și impactul centrelor de zi în prevenirea abandonului școlar la copiii din mediile defavorizate |
12 | 1/Oct/2018 | dr. Pantea Maria Carmen habil. egyetemi tanár | Meanings of internship among graduates and companies’s representative. A qualitative inquiry in Romania |
13 | 1/Oct/2018 | dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár | Asistența socială școlară în contextul actual al profesiilor și ocupațiilor din România |
14 | 2/Oct/2017 | dr. Pantea Maria Carmen habil. egyetemi tanár | Graduate employability: a qualitative inquiry on over-education among youth in Romania |
15 | 2/Oct/2017 | dr. Albert-Lőrincz Enikő egyetemi tanár | Terapia ocupațională pe care o aplică asistenții sociali din Ardeal |
16 | 2/Oct/2017 | dr. Pantea Maria Carmen habil. egyetemi tanár | Training young people for work. An extended case analysis of vocational schools in Romania: actors and policies |
17 | 2/Oct/2017 | dr. Veres Valér habil. egyetemi tanár | Schimbarea orientărilor valorice în rândul liceenilor |
18 | 2/Oct/2017 | dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár | The impact of restorative practices on school inclusion of children belonging to marginalized groups |
19 | 1/Oct/2016 | dr. Comșa Mircea habil. egyetemi tanár | Forme de producere a cunoașterii în domeniul sociologiei. Continuități și congruențe |
20 | 1/Oct/2016 | dr. Chiribucă Dan habil. egyetemi tanár | Efectele sociale ale instituționalizării beneficiarilor din unitățile de asistență medico – socială |
21 | 1/Oct/2016 | dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár | Parentingul în familiile de romi |
22 | 1/Oct/2016 | dr. Mureșan Cornelia egyetemi tanár | Divorțul parental și consecințele lui de lungă durată |
23 | 1/Oct/2016 | dr. Iovu Mihai-Bogdan habil egyetemi docens | Experince of divorce and educational outcomes for Arab children in Israel |
24 | 2/Oct/2017 | dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár | The relation between the socio-economic status and the achievement of pupils in highschool in the Triangle Area of Israel |
25 | 1/Oct/2016 | dr. Roth Maria emerita egyetemi tanár | Efectele mediului rezidenţial din cadrul sistemului de protecţie a copilului asupra integrării sociale a tinerilor postinstituţionalizati |
25-ös melléklet
SZOCIOLÓGIAI, POLITIKATUDOMÁNYI ÉS KÖZIGAZGATÁSI BIZOTTSÁG
A doktori fokozat megszerzésére vonatkozó nemzeti minimumkövetelmények
A doktori cím megszerzéséhez a következő minimumkövetelményeknek kell megfelelni:
Az Ön tudományos tevékenységét, beleértve a minimumkövetelmények teljesítését is, kötelező bevezetni a Babeș-Bolyai Tudományegyetem, tudományos tevékenységeket nyilvántartó rendszerébe, amely az alábbi linken érhető el: https://infocercetare.ubbcluj.ro/Account/ResetareCont
Útmutató a habilitációs szakdolgozat kidolgozásához
A kolozsvári Babeş-Bolyai Tudományegyetem szabályzata a habilitációs dolgozat nyilvános védéséről és a doktorátus vezetők felvételéről
Szociológia Doktori Iskola Szabályzata
Határozat az akadémiai karrierpályák rendszerének bevezetéséről a BBTE-n
Az új tagok felvételének feltételei a következők: minimum három tudományos publikáció szükséges három éven belül, amelyeket a BBTE oktatói és kutatói számára a BBTE Igazgatósági Tanácsának 2882/2014. (HCA/2882) számú határozata, valamint a BBTE Igazgatósági Tanácsának 19350/2014. (HCA/19350) számú határozata alapján állapítottak meg. Ezeknek a cikkeknek nemzetközi folyóiratokban, a WoS (articles/reviews) által indexált cikkeknek kell lenniük; legalább kettőben kell első szerzőként szerepelnie, és legalább kettőnek kell a terület első két kvartilisában lennie (a cikk befolyási pontszáma szerint, a WoS – Journal Citation Report alapján). Ezeket a mennyiségi követelményeket kvalitatív követelményekkel is helyettesíthetjük: egy publikáció (articles/reviews) a Science vagy Nature folyóiratban (első szerző/társszerző), vagy egy publikáció a szakterület Top 10 folyóiratában első szerzőként (a cikk befolyási pontszáma szerint, a WoS Journal Citation Report alapján), három éven belül. A bölcsészettudományi területeken a tudománymetriai referenciát (pl. kvartilis, Top-10) az Art Humanities terület kategóriái képezik, a SCImago Journal Rank (SJR) alapján, a publikáció megjelenési éve szerint. A társadalom és humán tudományokban a könyvfejezetek és könyvek az ismeretek terjesztésének fő eszközei. Ebből adódóan ezeken a területeken a három év alatt elért aktivitás az alábbi kategóriákban megjelent művekből (konferenciakötetek/ proceedings-ek kivételével) legalább 100 pont összegyűjtésével is kifejezhető: 1. Szerzőként megjelent tudományos könyvek (100 pont /könyv) vagy társszerző (50 pont/könyv); 2. Szerzőként/főszerzőként (35 pont/fejezet) vagy szerkesztett kötetben társszerzőként (20 pont/fejezet) megjelent tudományos fejezetek; csak azokat a fejezeteket/könyveket veszik figyelembe, amelyek (a) indexelve vannak a Book Citation Indexben (WoS) vagy (b) elérhetők legalább 50 felsőoktatási intézmény könyvtárában az Európai Unió többi tagállamából vagy az Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet tagállamaiból, a Karlsruher Virtueller Katalog (KVK) nemzetközi katalógus szerint/indexelve. Legalább egy írásban első szerzőnek kell lenni.
A DTI formanyomtatványai az alábbi linken találhatók: https://doctorat.ubbcluj.ro/ro/formulare/
A DTI oldal hasznos forrás a kolozsvári Babeș-Bolyai Tudományegyetem PhD-programja iránt érdeklődő hallgatók és kutatók számára, mivel könnyű hozzáférést biztosít a PhD-program lebonyolításához szükséges űrlapokhoz. Az oldal biztosítja a beiratkozás folyamatához és a doktori tanulmányok lefolytatásához szükséges űrlapokat. Az oldalon a PhD-program különböző szakaszaira vonatkozó űrlapok találhatók, mint például a felvételi beiratkozás, a programba való beiratkozás megerősítése, a PhD-dolgozat benyújtása, a doktori védésre való beiratkozási kérelem és még sok más.
A Babeş-Bolyai Tudományegyetemen kínált egyetemi tanulmányok harmadik ciklusa a doktori tanulmányok, amelyek lehetővé teszik az Európai Képesítési Keretrendszer (EKKR) és a Nemzeti Képesítési Keretrendszer 8. szintjének megfelelő képesítés megszerzését, ami egy életen át tartó tanulási folyamat része. A doktori képzésre való felvétel a Babeș-Bolyai Tudományegyetem Doktori Tanulmányok Intézete által szervezett vizsga alapján történik. A doktori tanulmányokra való jelentkezés nem függ attól, hogy a jelölt milyen területen szerezte meg az alapképzési és a mesterképzési diplomáját. A felvételi vizsgával kapcsolatos információkért kérjük, olvassa el a Felvételi-Doktori részt (amely tartalmazza a bizottságokat és a vizsgadátumokat).
A Szociológia Doktori Iskola keretében szervezett rendezvények, konferenciák, ösztöndíjak:
Tel: 0752552295
400604 Kolozsvár, 1989. december 21. sugárút 128 szám.
+ 40-264-42.46.74
+ 40-264-41.99.58
+ 40-264-42.46.74